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PROYECTO EDUCATIVO
ÍNDICE DE CONTENIDOS:
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-INTRODUCCIÓN.
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-DEFINICIÓN.
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-MÉTODO EDUCATIVO.
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-OBJETIVOS EDUCATIVOS GENERALES.
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-ESTRUCTURAS GENERALES DEL GRUPO SCOUT.
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-OBJETIVOS GENERALES DE LAS RAMAS.
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-ANEXOS:
CARTA DE SCOUTS DE ESPAÑA.
CARTAS DE PRESENTACIÓN.
COMPROMISO FEDERATIVO.
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El Proyecto Educativo de Grupo fue aprobado el día 5 de
octubre de 1991 por el Consejo de Grupo del Grupo Scout 526
"Montaraz".
El Proyecto Educativo reformado del Grupo Scout 526
"Montaraz" fue aprobado por el Consejo de Grupo el día 9 de
febrero de 2003.
INTRODUCCIÓN.
El presente documento está destinado a los padres de los
jóvenes que ingresan en el Grupo Scout 526 "Montaraz", a los
responsables y educadores del mismo, a la entidad patrocinadora y a todas
aquellas personas, Asociaciones Vecinales, Centros Cívicos, Centros Escolares,
Centros Parroquiales, Organismos Públicos y a quienes están encargados de los
recursos adultos.
La III Conferencia de la Federación de Asociaciones de
Scouts de España, ASDE, reunida en Mollina (Málaga) en diciembre de 1998,
aprobó el Compromiso Federativo.
Todos los asociados de ASDE nos comprometemos a respetar y
trabajar por los enunciados y contenidos que en el Compromiso Federativo se
formulan, de modo que será el fundamento de nuestra tarea dentro de la
Asociación. Por esta razón, entendemos que el Grupo Scout 526
"Montaraz" debe asumir íntegramente este documento, comprometiéndose
individualmente sus miembros a vivir las actitudes que se perfilan en él como
algo propio y cercano.
DEFINICION.
El Grupo Scout Montaraz pertenece a la Asociación de Scouts
de Cantabria que, a su vez, es parte de A.S.D.E., reconocida como miembro de la
ORGANIZACIÓN MUNDIAL DEL MOVIMIENTO SCOUT, O.M.M.S.
Está integrado por personas que hemos elegido el Método
Scout libre y voluntariamente como sistema educativo integral. Optamos por
favorecer y reforzar la unidad del Escultismo, practicándolo dentro de una
Asociación coherente con este postulado, y que así lo manifestamos en nuestra
amplitud de miras, en la apertura de planteamientos educativos y pedagógicos, y
en la pluralidad en nuestra opción educativa.
Adaptándonos a los cambios sociales y educativos del
momento, elegimos para el desarrollo de nuestra labor educativa el marco
simbólico del Escultismo, manteniendo en lo posible las Tradiciones y el
Espíritu Scout, fieles al Mensaje de Baden Powell (B.P.)
Se encuentra ubicado en la calle La Amistad número 2, bajo;
dónde, orientado por adultos comprometidos en el servicio educativo, ofrecemos
los medios y ocasiones necesarios a fin de contribuir al desarrollo integral de
los niños, adolescentes y jóvenes de Cantabria, potenciando su sentido de la
libertad y de la responsabilidad según el Método Scout creado por B. P.
METODO EDUCATIVO.
El Sistema de Programas Educativos Scout viene definido por
unas determinadas decisiones de partida: Fin, Principios y Método del
Escultismo, y Compromiso Federativo.
El Grupo Scout 526 "Montaraz" tiene por Fin
contribuir a la formación integral de los niños y jóvenes de la Comunidad de
Cantabria sin distinciones, ayudándoles a desarrollar plenamente sus
posibilidades físicas, intelectuales, sociales y espirituales como personas y,
como ciudadanos responsables y miembros de las comunidades locales,
autonómicas, nacionales e internacionales.
El Grupo Scout 526 "Montaraz", conforme a lo
establecido en la Constitución Mundial del Movimiento Scout, se basa en los
siguientes Principios:
1. - Espiritual: Deber hacia dios, concretado en la
fidelidad a la religión que el individuo libremente exprese y la aceptación de
los deberes que se deriven de la misma.
2. - Social: Deber hacia los demás, concretado en:
a) La lealtad hacia su país desde la perspectiva de la
promoción de la paz, de la comprensión y de la cooperación en el plano local,
autonómico, nacional e internacional.
b) La participación en el desarrollo de la sociedad desde el
respeto a la dignidad del hombre y a la integridad de la naturaleza.
3. - Personal: Deber hacia sí mismo basado en la
responsabilidad de su desarrollo personal.
Todos los miembros del Grupo Scout Montaraz nos adherimos a
la Ley y la Promesa Scout tal y como vienen redactadas por la Conferencia Scout
Mundial.
El Grupo Scout 526 "Montaraz", para el desarrollo
de sus fines educativos, se atiene al Método Scout como sistema de
autoeducación progresiva, fundado sobre:
a) La Ley y la Promesa Scout.
b) Educación por la acción.
c) Vida en pequeños grupos.
d) Programas progresivos y atrayentes.
La Ley Scout recoge los valores que compartimos los
Scouts:
1.El Scout cifra su honor en ser digno de confianza.
2.El Scout es leal.
3.El Scout es útil y ayuda a los demás sin pensar en
recompensa.
4.El Scout es amigo de todos y hermano de cualquier Scout
sin distinción de credo, raza o clase social.
5.El Scout es cortés.
6.El Scout ve en la Naturaleza la obra de Dios; protege a
los animales y a las plantas.
7.El Scout obedece sin réplica y no hace nada a medias.
8.El Scout sonríe y canta en sus dificultades.
9.El Scout es económico, trabajador y cuidadoso del bien
ajeno.
10.El Scout es limpio y sano; puro en pensamientos,
palabras y acciones.
La Promesa Scout es el compromiso voluntario y
personal ante los demás a guiarse por la Ley. El Grupo Scout 526
"Montaraz", respetando la interpretación personal de la Promesa,
utiliza la fórmula tradicional de la misma:
"Por mi Honor prometo hacer cuanto de mí dependa
para:
Cumplir mis deberes para con dios y la patria;
Ayudar al prójimo en toda circunstancia; y
Cumplir fielmente la Ley Scout."
OBJETIVOS EDUCATIVOS GENERALES
El Compromiso Educativo del Grupo Scout 526
"Montaraz" expone extensamente nuestra finalidad educativa.
Basándonos en las cuatro áreas de desarrollo definidas por los Principios
Fundamentales del Escultismo, nuestro Proyecto Educativo se traduce en los
siguientes Objetivos Generales:
Area Intelectual.
-Dotar de los recursos necesarios para que la evolución
del pensamiento llegue a su pleno desarrollo.
-Desarrollar la creatividad, potenciando la imaginación
y la capacidad de realización.
-Conseguir una coordinación psicomotriz correcta.
-Vincular el mundo de las ideas con el mundo real
desarrollando el espíritu de aventura.
-Capacitar para su autoconocimiento y aceptación.
Area Social.
-Promover la participación de la persona en programas de
desarrollo comunitario.
-Promover la participación de la persona en el
desarrollo del entorno.
-Fomentar su participación social.
-Educar en actitudes solidarias.
-Fomentar la capacidad de comunicación.
-Fomentar la participación supracomunitaria.
-Fomentar la igualdad de oportunidades entre todas las
personas.
-Educar para la Paz.
Area Espiritual.
-Aprender a tomar decisiones por si mismo y ejercer el
autocontrol.
-Comprender y apreciar el mundo natural que le rodea.
-Fomentar actitudes de cooperación.
-Fomentar actitudes que ayuden a crear una sociedad más
tolerante y sensible basándose en unos valores de cooperación y servicio.
-Aprender a ver a dios en la Naturaleza y los demás.
-Estimular y ayudar en la búsqueda de lo trascendente
para que la persona acepte el desafío de una respuesta personal.
Area Física.
-Potenciar al máximo el desarrollo y preparación
física.
-Potenciar la utilización de los sentidos.
-Adquirir buenos hábitos de alimentación.
-Desarrollar hábitos de higiene.
-Adquirir un conocimiento del cuerpo y aceptación del
mismo.
-Aprender a emplear el desarrollo físico como vehículo
para el desarrollo social.
-Educar para la salud y la sexualidad.
ESTRUCTURAS GENERALES DEL GRUPO SCOUT
ORGANOS DE GESTIÓN:
Coordinador de Grupo, que ostentará la
representación máxima del Grupo y velará por la línea educativa del
mismo.
Consejo de Grupo o Kraal, compuesto por los distintos
Scouters o educadores scouts, y ostenta toda la capacidad de gobierno del
Grupo, así como la dirección educativa del mismo.
Comité de Grupo, compuesto por el Coordinador de
Grupo, representantes de los padres de los socios, de las entidades
patrocinadoras, en su caso, y personas vinculadas con el Movimiento Scout.
Ostenta la capacidad administrativa del Grupo
Asamblea de Grupo, que estará regulada
reglamentariamente.
RAMAS DEL GRUPO SCOUT:
Los socios del grupo nos organizamos en Ramas atendiendo
a la edad y a la psicología evolutiva:
-CASTORES, son los niños de 6 a 8 años que se agrupan
en secciones llamadas Colonias.
-LOBATOS, son los niños de 8 a 11 años que integran la
Manada dividos en grupos de seis o Seisenas.
-SCOUTS, son los chicos/as de 11 a 14 años que,
agrupados en Patrullas de seis a ocho miembros, forman la Tropa.
-ESCULTAS, son los muchachos de 14 a 17 años que
constituyen la Unidad. Se dividen en grupos o Equipos según la actividad
que quieran desarrollar.
-ROVERS, son jóvenes de 17 a 21 años que forman la
sección llamada Clan.
OBJETIVOS GENERALES DE LAS RAMAS
El carácter intencional de la Educación Scout se traduce en
objetivos educativos que la van concretando. En función de lo que queremos
conseguir, para qué educamos, planificaremos posteriormente una serie de
proyectos con actividades y talleres.
Con los Objetivos Generales de las Ramas se busca esa
concreción mayor, y sobre todo una secuenciación por etapas de nuestras
opciones educativas, a fin de convertirse en el referente principal para los
educadores Scouts a la hora de planificar su práctica educativa.
La secuenciación se basa fundamentalmente en las
características evolutivas y forma una cadena de desarrollo a lo largo de todo
el proceso de formación que posibilita la visión global de cada rama y el
análisis progresivo de los objetivos propuestos.
Los objetivos generales de las Ramas se formulan como
capacidades y no como conductas observables, al considerar más importante el
proceso educativo que hay que seguir que los resultados finales a los que hay
que llegar.
Estos objetivos se refieren a capacidades humanas que hay que
desarrollar en los Scouts: análisis, discriminación, creatividad,
observación, sensibilidad, etc. Estas capacidades se desarrollan a través de
los distintos contenidos que se expresan, pues la formulación de objetivos
está determinada, tanto por el tipo de capacidad que queremos desarrollar, como
por el tipo de contenido a aprender.
El Escultismo pretende el desarrollo armónico e integral,
esto implica que la acción educativa incluya todo tipo de capacidades con igual
importancia: cognitivas, motrices, de equilibrio personal, afectivas, de
relación interpersonal, de actuación e inserción social, etc.
Los objetivos generales de las Ramas no son directa ni
unívocamente evaluables por eso establecemos Indicadores de
Progresión-Evaluación y un sistema de retroalimentación (feed back).
OBJETIVOS GENERALES DE LA RAMA CASTORES
Al finalizar su etapa en la Colonia, el castor será capaz
de:
-Desarrollar la vida en comunidad vivida en la Colonia de
Castores de forma que, en la Manada manifieste progresivamente los propios
intereses, se expresen las ideas y sentimientos, y se acepten las normas de
convivencia.
-Adquirir un nivel de autoestima y seguridad suficiente para
valerse en el desarrollo de la vida cotidiana y de la sección empleando las
propias aptitudes, aceptando las limitaciones y apoyándose en los educadores
Scouts para resolver las necesidades más inmediatas.
-Mostrar una actitud positiva de cuidado e higiene hacia el
propio cuerpo, desarrollando un conocimiento, coordinación y expresión del
mismo.
-Contemplar con curiosidad el entorno físico y natural más
próximo captando las características y propiedades más importantes de sus
elementos.
-Relacionarse constructivamente con los iguales respondiendo
con actitudes positivas de cooperación, aceptando las orientaciones de los
adultos.
OBJETIVOS GENERALES DE LA RAMA LOBATOS
Al finalizar la etapa en la Manada el lobato será capaz de:
-Integrarse con facilidad en una Patrulla identificándose
con sus características y peculiaridades.
-Preocuparse por el cuidado del cuerpo, manteniéndose al
margen de actitudes perjudiciales para su desarrollo y salud, practicando
ejercicios físicos y hábitos de higiene y alimentación.
-Descubrir la importancia del medio ambiente como elemento
necesario para el desarrollo de la vida, y participar en la conservación del
mismo.
-Establecer relaciones enriquecedoras con personas de
diferente sexo y edad, confiando en ellas, asumiendo las normas de
comportamiento que median en sus relaciones y superando prejuicios
discriminatorios.
-Responder con gratitud y sensibilidad ante los signos de
gratuidad que están presentes en la vida.
OBJETIVOS GENERALES DE LA RAMA SCOUT
Al finalizar la etapa en la Rama Scout el scout será capaz
de:
-Responder con libertad en todos los aspectos de la vida
según el compromiso adquirido como scout.
-Apreciar las características personales y desarrollarlas en
los grupos de pertenencia, aceptando las diferencias y semejanzas con los
demás, manifestando una actitud de armonía y apertura.
-Interesarse por el bienestar físico y mental conociendo los
factores que influyen en el deterioro de la salud y desarrollando hábitos que
prevengan la adquisición de las enfermedades más comunes.
-Distinguir las situaciones de peligro para el medio ambiente
y valorar la importancia de llevar a cabo labores de protección, conservación
y enriquecimiento del mismo.
-Interesarse por las relaciones con los demás mostrando una
actitud de colaboración con los iguales, descubriendo los principales valores
de la familia y el papel de cada individuo dentro de la sociedad.
-Reconocer el hecho religioso como un valor existente en
todos los pueblos y culturas, necesario para la expresión profunda de las
personas, respetando y apreciando este valor y sus diversas manifestaciones.
OBJETIVOS GENERALES DE LA RAMA ESCULTAS
Al finalizar la etapa en la Unidad el Esculta será capaz de:
-Asumir con responsabilidad la autoformación y desarrollar
la actitud de participación.
-Valorar las propias posibilidades y limitaciones tomando
conciencia de los continuos cambios que se produzcan en el estado de animo,
consiguiendo un grado de superación que permita el desarrollo personal.
-Asumir los cambios que se están produciendo en el propio
cuerpo, preocupándose por mantenerlo saludable, comprendiendo que la higiene,
alimentación equilibrada, y ejercicio físico son la mejor ayuda para
fortalecerlo.
-Apreciar y disfrutar todas las manifestaciones de belleza
tanto artísticas y culturales como las que nos ofrece la Naturaleza,
participando en la protección y mejora del medio ambiente.
-Desarrollar una actitud reflexiva y crítica en las
relaciones con los demás, comprendiendo el punto de vista de los adultos y
transmitiendo el punto de vista propio.
-Abrirse desde un planteamiento espiritual a una
interpretación en clave transcendental de los hechos y experiencias de la
propia vida.
-Conocer los hechos y características más relevantes de los
medios físico y social, y sus relaciones, apreciando la importancia de ambos
para el desarrollo de las actividades humanas, y valorando de forma crítica las
distintas problemáticas existentes.
OBJETIVOS GENERALES DE LA RAMA ROVER
Al finalizar la etapa en el Clan el Rover será capaz de:
-Valorar lo que el Escultismo ha contribuido al desarrollo
personal, de forma que se comprenda la oferta educativa que el Movimiento brinda
a la sociedad, y expresar con estilo Scout los valores adquiridos a través de
sus características personales en una actitud permanente de servicio.
-Aceptarse personalmente, habiendo desarrollado un buen nivel
de autoestima, tomando conciencia de las propias posibilidades y limitaciones
para desenvolverse en la vida, en las relaciones afectivas, en la prestación
personal y en la opción vocacional.
-Cuidar del propio cuerpo, advirtiendo los beneficios que
aportan los contactos con la Naturaleza y los hábitos de ejercicio físico,
higiene y buena alimentación, así como los perjuicios de los hábitos nocivos,
utilizando las destrezas motrices conseguidas.
-Vivir en armonía con la Naturaleza respetando y apreciando
la belleza de sus elementos, velando por su conservación y fomentando su
mejora.
-Enriquecerse con las relaciones con los demás, manifestando
una actitud de apertura, respeto y ayuda, superando los prejuicios y las
discriminaciones culturales, sociales o personales, y fomentando la Hermandad
Mundial.
-Valorar las religiones, tradiciones y actitudes de las
diversas culturas, ampliando el conocimiento que se tenga de ellas y actuar en
consecuencia con aquella opción religiosa que se considere más favorable para
el desarrollo integral.
-Interesarse por el mundo que nos rodea y comprometerse a su
mejora estudiando la incidencia de los avances científicos y tecnológicos
sobre él, y valorando sus consecuencias tanto desde el punto de vista de la
mejora de la calidad de vida como ante el posible deterioro del medio ambiente.
-Saber observar, criticar y utilizar los contendidos
provenientes de las diversas fuentes de información para continuar
autoformándose con la pretensión de ser una persona cada día más completa
poniendo todos los conocimientos, valores e ideas al servicio de los demás.
CONTENIDOS EDUCATIVOS
Los contenidos son el medio de poner en práctica las
capacidades que pretendemos desarrollar en los objetivos. Estos son diferentes
para cada etapa evolutiva y su elección está en función del Programa
Educativo del Grupo Scout Montaraz y del Plan Anual en curso.
Para desarrollar los contenidos los agrupamos en tres áreas:
-Conceptos (situaciones y acontecimientos, hechos,
objetos o símbolos, etc.)
- Habilidades (conjunto de acciones ordenadas
orientadas a conseguir una meta)
- Actitudes (valores y normas).
Los contenidos educativos que se desarrollan en el Grupo
Scout Montaraz se encuentran expresados en el Programa Educativo de Grupo basado
en el SISTEMA DE PROGRAMAS de ASDE.
Este documento se complementa con:
EL PROGRAMA EDUCATIVO DEL GRUPO SCOUT 526
"MONTARAZ".
EL PLAN ANUAL DEL GRUPO SCOUT 526"MONTARAZ
EL REGLAMENTO INTERNO DEL GRUPO SCOUT 526
"MONTARAZ"
CARTA DE SCOUTS DE ESPAÑA
La Federación de Asociaciones de Scouts de España expresa
sus principios en los que basan su actuación los Grupos Scouts y asociados a
través de la Carta de Scouts de España, que comprende las siguientes partes:
1.- Cartas de Presentación, dirigidas a:
· Padres o tutores de los jóvenes
asociados.
· Los adultos con responsabilidades
educativas y de gestión en ASDE.
· Jóvenes Asociados
· Entidades Públicas y Privadas
· Sociedad en general
2.- Compromiso Federativo
Las Cartas de Presentación recogen una presentación general
a los distintos colectivos, mientras que el Compromiso Federativo, enuncia los
principios generales de la Federación de Asociaciones de Scouts de España, que
son comunes para todos los asociados. Este Compromiso Federativo es una
concreción de las líneas marcadas en la Constitución Scout Mundial, y que son
asumidas íntegramente por esta Federación.
En el Compromiso Federativo de Scouts de España se perfila
la filosofía de ASDE, que entendemos debe adaptarse continuamente a los cambios
sociales de cada momento.
DOCUMENTO DESTINADO A LOS PADRES O TUTORES DE LOS ASOCIADOS
La Federación de Asociaciones de Scouts de España está
reconocida como miembro perteneciente al Movimiento Scout Mundial e integrada
por personas que habiendo elegido el método Scout como sistema educativo
integral, optan por favorecer y reforzar la unidad del Escultismo,
practicándolo dentro de una Asociación coherente entre su línea de trabajo y
sus actuaciones y que así lo manifiesta en su amplitud de miras, en la apertura
de planteamientos educativos y pedagógicos, manteniéndose claramente
pluriconfesional en su opción religiosa.
La Federación mantiene una actitud de diálogo permanente, a
la vez que apoya los esfuerzos tendentes a conseguir una perspectiva más
aglutinadora de las realidades Scouts.
La Federación de Asociaciones de Scouts de España fue
declarada en nuestro país una entidad de Utilidad Pública en 1.977.
Para conocer de un modo más profundo los principios
anteriormente enunciados, se recomienda que todos los padres de los jóvenes
asociados conozcan el Compromiso Federativo que figura a continuación, ya que
la Federación entiende que respetan y asumen que ASDE colabora en la educación
de sus hijos teniendo por base los principios y actuaciones expresadas en el
Compromiso Federativo. Por esta razón resulta necesario que previamente al
acceso de un niño o joven al Grupo Scout, los padres lo conozcan y acepten
íntegramente.
La Federación de Asociaciones de Scouts de España entiende
que la tarea educativa desarrollada en el seno de los Grupos Scouts debe
mantener una coordinación estrecha con los padres de los jóvenes, por
asegurarse una mejor calidad y adaptación a las necesidades de los niños y
jóvenes asociados.
Asimismo la Federación de Asociaciones de Scouts de España
espera una colaboración decidida por parte de los padres de los jóvenes
asociados, a la vez que les anima a participar en la dinámica del Grupo Scout
en la medida que el Consejo de Grupo así lo requiera.
La participación de los padres dentro del Grupo Scout debe
estar basada y orientada en el Compromiso Federativo.
DOCUMENTO DESTINADO A LOS ADULTOS CON RESPONSABILIDADES
EDUCATIVAS Y DE GESTIÓN EN ASDE
La Federación de Asociaciones de Scouts de España está
reconocida como miembro perteneciente al Movimiento Scout Mundial e integrada
por personas que habiendo elegido el método Scout como sistema educativo
integral, optan por favorecer y reforzar la unidad del Escultismo,
practicándolo dentro de una Asociación coherente entre su línea de trabajo y
sus actuaciones y que así lo manifiesta en su amplitud de miras en la apertura
de planteamientos educativos y pedagógicos, manteniéndose claramente
pluriconfesional en su opción religiosa.
La Federación mantiene una actitud de diálogo permanente, a
la vez que apoya los esfuerzos tendentes a conseguir una perspectiva más
aglutinadora de las realidades Scouts.
ASDE se dirige a todas las personas con responsabilidades
educativas y de gestión, pertenecientes a la Federación, especialmente a los
Educadores Scouts y a aquellas personas implicadas en los órganos federativos:
1. Los Educadores Scouts pertenecientes a la Federación de
Asociaciones de Scouts de España, transmiten a los jóvenes asociados los
principios expresados en el Compromiso Federativo de ASDE, siendo conscientes de
educar fundamentalmente para el fomento de los valores que se expresan en dicho
Documento, y que constituyen el núcleo central del Espíritu Scout.
Los Educadores Scouts de ASDE también son conscientes del
importante papel que han desarrollado los Scouts de España en el ámbito
juvenil desde su constitución, sintiéndose orgullosos de su trayectoria.
El Compromiso Federativo de ASDE constituye para los
Educadores Scouts la razón de ser de su pertenencia a la Federación de
Asociaciones de Scouts de España. Para ser Educador Scout de ASDE es básico
respetarlo, asumirlo y transmitirlo. Los Educadores Scouts llevan a la
práctica el Compromiso Federativo tanto dando ejemplo con sus actitudes y
comportamiento, como aplicándolo y trasladándolo a los Programas, actividades
y materiales de progresión de los niños y jóvenes. Asimismo, las evaluaciones
y debates dentro del Consejo de Grupo deben estar determinadas por el Compromiso
Federativo de ASDE.
Por estas razones la Federación de Asociaciones de Scouts de
España propone que cada Consejo de Grupo asuma íntegramente este Documento,
comprometiéndose individualmente sus miembros a vivir y transmitir las
actitudes que se perfilan en este Compromiso Federativo como algo propio y
cercano.
2. Los órganos de decisión de la Federación de
Asociaciones de Scouts de España, trasladarán al resto de la estructura de
ASDE el Compromiso Federativo para que éste se difunda, debata y constituya la
principal base de formación de esta Federación. Por esta razón se recomienda
una rápida divulgación del Documento, al que también podrá acompañarse de
un ejemplar de la Constitución Scout Mundial. El Compromiso Federativo de ASDE
será traducido y publicado a las distintas lenguas del Estado Español,
estimándose su difusión entre los distintos colectivos sociales como un
servicio de primer orden a la Federación de Asociaciones de Scouts de España.
Los Órganos de decisión de la Federación de Asociaciones
de Scouts de España velarán por hacer pública la opinión de ASDE, atendiendo
a los siguientes aspectos:
La Federación de Asociaciones de Scouts de España podrá
expresar públicamente sus opiniones cuando lo considere oportuno a través de:
Su máximo órgano representativo u organismo o personas en
que delegue.
b)Cualquier opinión o acción que se realicen deberán ser
coherentes con el espíritu y con la letra del Compromiso Federativo de ASDE. La
diversidad de opiniones presentes en ASDE, no debe impedirnos tomar postura en
aquellas opciones que nos parezcan irrenunciables.
c) ASDE es una entidad independiente de todo partido
político, no obstante, podrá suscribir propuestas promovidas por estos,
debiendo constar en todo momento la total independencia ideológica respecto a
cualquier entidad partidista.
Los órganos de la Federación de Asociaciones de Scouts de
España velarán porque periódicamente se actualice y revise el Compromiso
Federativo de ASDE, para asegurar una conexión permanente con el entorno
social.
Los cargos electos de ASDE deben ser los primeros en expresar
en sus actos y decisiones el espíritu puesto de manifiesto en el Compromiso
Federativo de ASDE.
DOCUMENTO DESTINADO A LOS JÓVENES ASOCIADOS.
La Federación de Asociaciones de Scouts de España está
reconocida como miembro perteneciente al Movimiento Scout Mundial e integrada
por personas que habiendo elegido el método Scout como sistema educativo
integral, optan por favorecer y reforzar la unidad del Escultismo,
practicándolo dentro de una Asociación coherente entre su línea de trabajo y
sus actuaciones y que así lo manifiesta en su amplitud de miras, en la apertura
de planteamientos educativos y pedagógicos, manteniéndose claramente
pluriconfesional en su opción religiosa.
La Federación mantiene una actitud de diálogo permanente, a
la vez que apoya los esfuerzos tendentes a conseguir una perspectiva más
aglutinadora de las realidades Scouts.
Los jóvenes sois el eje central de la Federación y su
principal razón de ser. La autoeducación progresiva es uno de los principios
básicos del método Scout, así como promover el sentido crítico, por tanto,
ASDE os anima a que conozcáis el Compromiso Federativo que es la base de la
Federación de Asociaciones de Scouts de España. Esto deberá reflejarse no
solo en el papel, sino también en vuestras actividades y evaluaciones así como
en vuestra participación activa en los distintos foros de debate que se puedan
generar tanto en los diferentes ámbitos juveniles como en el Grupo Scout.
DOCUMENTO DESTINADO A ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS
La Federación de Asociaciones de Scouts de España está
reconocida como miembro perteneciente al Movimiento Scout Mundial e integrada
por personas que habiendo elegido el método Scout como sistema educativo
integral, optan por favorecer y reforzar la unidad del Escultismo,
practicándolo dentro de una Asociación coherente entre su línea de trabajo y
sus actuaciones y que así lo manifiesta en su amplitud de miras, en la apertura
de planteamientos educativos y pedagógicos, manteniéndose claramente
pluriconfesional en su opción religiosa.
La Federación mantiene una actitud de diálogo permanente, a
la vez que apoya los esfuerzos tendentes a conseguir una perspectiva más
aglutinadora de las realidades Scouts.
La finalidad de ASDE es la de colaborar en la formación de
jóvenes para que participen de modo activo en la transformación hacia una
sociedad mejor, más justa y solidaria, implicándose en actuaciones tendentes a
dejar nuestro entorno en mejores condiciones de cómo lo encontramos.
La Federación de Asociaciones de Scouts de España participa
en programas de interés social, colaborando de modo activo tanto con
Administraciones Públicas como con entidades privadas, siempre y cuando éstas
respeten nuestros principios y persigan fines similares o complementarios.
Fue declarada de Utilidad Pública en 1.977.
ASDE, como entidad que persigue la colaboración con la
familia, la escuela y la sociedad en la educación integral de la infancia y la
juventud, apoya y promueve de modo decidido la dimensión espiritual de la
persona.
La Federación de Asociaciones de Scouts de España colabora
con otras plataformas asociativas y de voluntariado para generar sinergias que
faciliten la consecución de los objetivos perseguidos por el Compromiso
Federativo.
DOCUMENTO DESTINADO A LA SOCIEDAD EN GENERAL.
La Federación de Asociaciones de Scouts de España está
reconocida como miembro perteneciente al Movimiento Scout Mundial e integrada
por personas que habiendo elegido el Método Scout como sistema educativo
integral, optan por favorecer y reforzar la unidad del Escultismo,
practicándolo dentro de una Asociación coherente entre su línea de trabajo y
sus actuaciones y que así lo manifiesta en su amplitud de miras, en la apertura
de planteamientos educativos y pedagógicos, manteniéndose claramente
pluriconfesional en su opción religiosa.
La Federación mantiene una actitud de diálogo permanente, a
la vez que apoya los esfuerzos tendentes a conseguir una perspectiva más
aglutinadora de las realidades Scouts. ASDE colabora con aquellas iniciativas,
asociaciones y entidades que persigan fines similares, manteniendo siempre su
personalidad, constituida por los principios enunciados en ele Compromiso
Federativo.
La finalidad de ASDE, al ser una entidad de carácter educativo y contar con
programas adaptados, progresivos y atrayentes, es la de colaborar en la
formación de niños y jóvenes para que participen de modo activo en la
transformación hacia una sociedad mejor, más justa y solidaria, implicándose
en actuaciones tendentes a dejar nuestro entorno en mejores condiciones de cómo
lo encontramos.
ASDE es una entidad infantil y juvenil apoyada y
subvencionada por Organismos Públicos y Privados, de reconocido prestigio
dentro del ámbito juvenil por su participación e implicación en la línea que
marca nuestro Compromiso Federativo y declarada de Utilidad Pública en 1977.
Los Grupos Scouts de ASDE están ubicados en distintas zonas
de los núcleos urbanos y rurales, contando muchos de ellos con el respaldo de
entidades educativas, públicas o parroquias. La implantación territorial de
ASDE se extiende por la casi totalidad del Estado Español, aumentando
progresivamente su presencia en los distintos ámbitos sociales y juveniles.
Muchas personas, ya adultas, continúan colaborando dentro y
fuera de ASDE en proyectos destinados a mejorar nuestra sociedad y nuestro
entorno desde puestos correspondientes a todo tipo de profesiones.
El presente Compromiso debe ser vivo y debe estar en un
proceso constante de revisión para adaptarse a los cambios y para responder a
las necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de los jóvenes.
En este documento se perfila la filosofía de ASDE, que
entendemos debe adaptarse continuamente a los cambios sociales de cada momento,
conservando en todo caso los aspectos fundamentales del mismo.
Este Compromiso va dirigido también, de manera más concreta
en las Cartas que se derivan de este documento, a los Escultas y Rovers de la
Asociación y a las familias de los asociados. Asimismo se hará llegar a todas
las entidades, colectivos o personas interesadas en la educación a efectos de
que se conozca nuestra propuesta.
ASDE está reconocida como miembro perteneciente al
Movimiento Scout Mundial e integrada por personas que habiendo elegido el
método Scout como sistema educativo integral, optamos por favorecer y reforzar
la unidad del Escultismo, practicándolo dentro de una Asociación coherente con
este postulado, y que así lo manifestamos en nuestra amplitud de miras y en la
apertura de planteamientos educativos y pedagógicos, y pluriconfesional en
nuestra opción educativa.
ASDE basa su sentir dentro del marco asociativo
infantil y juvenil del Estado Español en una actitud dialogante y en una
vocación aglutinadora de las realidades.
Compromiso Federativo
Federación de Asociaciones de Scouts de España - ASDE
P R E Á M B U L O
La Conferencia de la Federación de Asociaciones de Scouts de
España (ASDE) reunida en Mollina (Málaga) en Diciembre de 1998, aprobó el
presente Compromiso Federativo.
Todos los asociados de ASDE nos comprometemos a respetar y a
trabajar por los enunciados y contenidos que en él se formulan, de modo que
será el fundamento de nuestra tarea dentro de la Asociación. Por esta razón
entendemos que cada Asociación Federada debe asumir íntegramente este
documento, comprometiéndose individualmente sus miembros a vivir las
actitudes que se perfilan en este Compromiso Federativo como algo propio y
cercano.
I N T R O D U C C I Ó N
El Compromiso Federativo de la Federación de Asociaciones de
Scouts de España es una concreción de las líneas marcadas en la Constitución
Scout Mundial y que son asumidas íntegramente por esta Federación.
El presente compromiso debe ser vivo y debe estar en un
proceso constante de revisión para adaptarse a los cambios y para responder a
las necesidades de la sociedad y a las aspiraciones de los jóvenes.
En este documento se perfila la filosofía de ASDE, que
entendemos debe adaptarse continuamente a los cambios sociales de cada momento,
conservando en todo caso los aspectos fundamentales del mismo.
Este Compromiso va dirigido también, de manera más concreta
en las Cartas que se derivan de este documento, a los Escultas y Rovers de la
Asociación y a las familias de los asociados. Asimismo se hará llegar a todas
las entidades, colectivos o personas interesadas en la educación a efectos de
que se conozca nuestra propuesta.
ASDE está reconocida como miembro perteneciente al
Movimiento Scout Mundial e integrada por personas que habiendo elegido el
Método Scout como sistema educativo integral, optamos por favorecer y reforzar
la unidad del Escultismo, practicándolo dentro de una Asociación coherente con
este postulado, y que así lo manifestamos en nuestra amplitud de miras y en la
apertura de planteamientos educativos y pedagógicos, y plural (en creencias y
manifestaciones religiosas) en nuestra opción educativa.
ASDE basa su sentir dentro del marco asociativo infantil y
juvenil del Estado Español en una actitud dialogante y en una vocación
aglutinadora de las realidades Scouts.
N O S D E F I N I M O S A S Í
1. La Federación de Asociaciones de Scouts de España (ASDE)
es:
· Un movimiento infantil y juvenil,
orientado por adultos voluntarios comprometidos en el servicio educativo,
· Que ofrece los medios y ocasiones
necesarios a fin de contribuir a la educación integral de las personas,
· Potenciando principalmente su
sentido de la responsabilidad, libertad y servicio,
· Según el método iniciado por Baden
Powell y un sistema de autoeducacion progresiva, junto al testimonio de las
elecciones personales hechas libremente y vividas con coherencia.
ASDE está constituida por las Asociaciones Scouts enclavadas
en los distintos territorios autonómicos del Estado y vinculadas a esta
Federación. En ASDE respetamos y reconocemos la plurinacionalidad y diversidad
del Estado Español, entendiendo que la unión e intercambio intercultural
constituyen un elemento de enriquecimiento y progreso común.
2. Nos definimos como una Federación:
· SCOUT en nuestro sentir, en nuestro
modo de hacer y en nuestra historia, al tiempo que
· ABIERTA a nuevas ideas y a todas las
personas sin ningún tipo de distinción, identificándonos irrenunciablemente
con el estilo propio del Escultismo.
· VOLUNTARIA tanto en el tiempo de
permanencia como en el grado de compromiso.
· PARTICIPATIVA en nuestra
metodología educativa a la vez que dentro de la realidad social de nuestro
Estado.
· DEMOCRÁTICA en nuestra propia
dinámica y concepción social, a la vez que buscadora del consenso.
· CÍVICA Y COMPROMETIDA CON LA
SOCIEDAD, al educar teniendo como fin el preparar buenos ciudadanos conscientes
y coherentes con sus responsabilidades sociales en todos los campos.
· INDEPENDIENTE de cualquier partido
político.
· PLURAL en creencias y
manifestaciones espirituales, aceptando la asistencia de confesiones religiosas
y de creencias de índole personal o individual y enriqueciéndonos de todas
ellas.
· CREYENTE en los términos en los que
se expresa la Constitución Scout Mundial y el texto de nuestra promesa.
· ACTUAL Y CRÍTICA en sus
planteamientos al analizar constantemente los problemas sociales y el entorno
que nos rodea, a la vez que
· SOLIDARIA con las realidades
sociales más desfavorecidas.
· ACTIVA, con una actitud positiva de
búsqueda hacia una mejora de la sociedad.
· DEFENSORA DEL MEDIO AMBIENTE,
cultivando el respeto por el mismo y trabajando por su conocimiento y
protección.
· COEDUCATIVA en nuestros postulados
pedagógicos, estructura, organización y en nuestra práctica habitual, en
resumen:
· COMPROMETIDA a colaborar en la
educación integral del mundo infantil y juvenil, sin renunciar al estilo propio
del Escultismo.
N U E S T R A O P C I Ó N E D U C A
T I V A:
3. Optamos por el Escultismo como Método Educativo.
El Método Scout se define como un sistema de
autoeducación progresiva, basado en:
· la Promesa y la Ley Scout,
· la educación por la acción y la
propia experiencia,
· la vida en pequeños grupos,
· la autogestión y la participación
en el proceso de toma de decisiones a través de Consejo y Asambleas,
· la asunción paulatina de
responsabilidades en el propio desarrollo y
· el contacto directo y continuado con
la Naturaleza; puesto en práctica a través de:
· programas de actividades atrayentes
y progresivas según la edad e interés de los protagonistas; y con la
ayuda personal de:
· Scouts adultos voluntarios, cuya
función como educadores es coordinar y animar el desarrollo.
4. Consideramos fundamental:
· Educar en la LIBERTAD, la JUSTICIA,
la SOLIDARIDAD y la RESPONSABILIDAD personal y comunitaria, en el marco de la
CONVIVENCIA, el RESPETO y el SERVICIO.
· Promover aquellos VALORES
ESPIRITUALES, inherentes a la persona, que ayuden a superar el INDIVIDUALISMO y
el MATERIALISMO, y favorezca la formación de su PERSONALIDAD.
· Despertar el ESPÍRITU CRÍTICO Y
PARTICIPATIVO, respetando la libertad personal y promoviendo hábitos de vida
saludable, que permitan analizar las ideologías y opciones que la sociedad
presenta y, posteriormente, elegir una opción de vida.
· Impulsar la COMPRENSION y el
DESARROLLO en nuestra sociedad, promoviendo la interrelación y defensa del
Medio Ambiente y estimulando acciones de cooperación y servicio a los demás.
NUESTRO COMPROMISO SOCIAL.
Nos manifestamos abiertamente:
A favor de la cooperación y la unidad entre los pueblos como
un paso más hacia la hermandad y la idea de un mundo como aldea global.
Solidarios con los problemas y privaciones de las personas y
de los pueblos.
Solidarios con aquellas personas que padeciendo cualquier
tipo de discapacidad o enfermedad, desean integrarse en el entorno social.
A FAVOR del respeto a los derechos y deberes ciudadanos que
la Constitución Española recoge, especialmente en materia de servicio a la
sociedad. ASDE reafirma el pleno derecho de la persona a poder declararse
objetor de conciencia.
EN CONTRA de cualquier forma de marginación. EN CONTRA de la
droga, el paro, el materialismo, o la explotación, sea del tipo que sea, y
cualquier factor que atente contra el desarrollo de las potencialidades de la
persona.
En contra de cualquier tipo de violencia (física y/o
psíquica) y terrorismo, constatando que la solidaridad, la tolerancia y el
diálogo forman parte del más valioso legado de la familia humana.
En contra de todo tipo de tortura física y/o psíquica y de
los malos tratos que cualquier individuo o colectivo puedan ocasionar a otros.
Nos comprometemos por tanto:
A que nuestra acción educativa vaya encaminada a la
creación del espíritu crítico y participativo de los niños, las niñas y de
los jóvenes respetando su libertad personal, de forma que le permita analizar
las ideologías y opciones que la sociedad le presenta, para que, fruto de su
estudio y análisis, haga una opción libre de vida.
A realizar nuestra acción educativa mediante la comprensión
y el desarrollo de nuestra sociedad, promoviendo actitudes de servicio a los
demás, estimulando las posibilidades de cooperación y dirección, y
promoviendo relaciones positivas entre las personas.
A mantener y estimular entre nuestros asociados el principio
básico de la dignidad de la persona en todas sus facetas.
A desarrollar nuestra acción educativa en la línea que
marca la Declaración de los Derechos Humanos, la Declaración de los Derechos
del Niño, y la Convención de los Derechos del Niño.
A colaborar en la inserción laboral de nuestros jóvenes
como una forma de integración social y desarrollo personal.
A respaldar propuestas tendentes a mejorar el momento actual
de la infancia y la juventud en nuestra sociedad.
A realizar propuestas de animación sociocultural adaptadas a
nuestras posibilidades y encaminadas a mejorar las distintas realidades
sociales.
A trabajar por el desarrollo de actitudes democráticas,
dentro del marco de la Constitución Española, que el pueblo español se
otorgue, para evitar situaciones de violencia que tiendan a conculcar los
derechos fundamentales de la persona. ASDE concibe el desarrollo de actitudes
democráticas no sólo como un sistema de organización y convivencia, sino
también como la principal vía de resolución de conflictos y de prevención de
la violencia.
A participar y colaborar en la dinámica asociativa juvenil a
través de los Consejos de Juventud y otros foros a todos los niveles.
A potenciar en nuestros niños, niñas y jóvenes el
conocimiento de las diferentes culturas principalmente a través del
intercambio, en pro de la "amplitud de miras".
A luchar por la erradicación de todo tipo de desigualdad
entre personas, ya sea por motivos de raza, nacionalidad, creencia, condición
social, sexo u opción sexual y cualquier discapacidad, promoviendo programas
que potencien la prevención de todo tipo de actitudes discriminatorias.
A mantener una actitud coherente como ciudadanos y solidaria
con todos los regímenes democráticos, a la vez que repudiar cualquier tipo de
gobierno o grupos violentos que recorten o pongan en entredicho los derechos
fundamentales de la persona.
A educar en actitudes no violentas y por la paz que implica
trabajar por la justicia. Esto supone tanto cambiar las relaciones comerciales
internacionales injustas como las relaciones en las empresas considerando a la
persona y su trabajo por encima de los medios materiales de producción.
A fomentar el desarrollo de la infancia y la juventud rural y urbana, tanto a
través de nuestras propuestas educativas, como de las iniciativas propias de
cada núcleo, apoyando en la medida de nuestras posibilidades los proyectos de
desarrollo comunitario tendentes a mejorar la calidad de vida.
A ampliar nuestro servicio a los no asociados teniéndolos en
cuenta en nuestros programas.
A fomentar un espíritu crítico que autoelimine los hábitos
consumistas.
A hacer pública nuestra opinión en aquellos temas de
interés social que consideremos como prioritarios, denunciando cualquier tipo
de injusticia.
Abogar por la realidad de la Unión Europea desde un punto de
vista solidario.
Ampliar las líneas de acción a favor de la elaboración y
la ejecución de programas d cooperación para el desarrollo.
Apoyar, promover y llevar a cabo medidas y programas que
promuevas la igualdad de derechos entre las personas y eliminen las barreras
creadas por prejuicios y condiciones sociales.
A llevar nuestra propuesta educativa a todas partes.
NUESTRO COMPROMISO CON LA SALUD
Fomentamos un espíritu crítico que promueva los valores
basados en hábitos de vida saludables. Procurando consecuentemente eliminar el
consumo de tabaco y alcohol
Trabajamos por la erradicación de cualquier tipo de drogas
tóxicas, estupefacientes y psicotrópicos
Fomentamos una actitud de respeto hacia los demás y hacia
nosotros mismos. Ayudando a conocer nuestro cuerpo fomentando hábitos de
higiene, de alimentación, de participación en actividades físicas que ayuden
al desarrollo integral de la persona.
Educamos para una sexualidad sana y responsable.
NUESTRO COMPROMISO CON EL MEDIO AMBIENTE
Observamos el Medio Ambiente como un legado vivo que abarca a
todos los seres que poblamos el planeta, reconocemos por tanto la Naturaleza
como una escuela permanente y esencial para la formación del carácter, el
desarrollo de la sensibilidad y el enriquecimiento de la dimensión trascendente
de la persona.
Nos manifestamos abiertamente:
A favor de la defensa de la Naturaleza, cultivando el amor
por la misma, trabajando por su protección y promoviendo todos aquellos
aspectos que sensibilicen a la persona para descubrir su interacción con el
Medio Ambiente.
En contra de todo tipo de agresión o degradación del medio
ambiente.
Nos comprometemos por tanto:
A promover, apoyar y desarrollar mejoras en el Medio Ambiente
urbano y rural, dentro de una filosofía de desarrollo sostenible.
A denunciar los atentados ecológicos de pequeña o gran
magnitud que puedan producirse.
A favor de las nuevas tecnologías y energías renovables,
apostando por un desarrollo que conjugue la mejora de la calidad de vida y la
conservación del Medio Ambiente
A promover y colaborar en programas que desarrollen acciones
encaminadas a preservar y mejorar el Medio Ambiente natural y urbano.
Como entidad, colaborando y coordinadora con otras ONGs.
A velar por nuestro entorno, recomendar e instar a gobiernos y organismos
internacionales a la toma de medidas tendentes a proteger de manera seria y
eficaz el Medio Ambiente.
A educar en el conocimiento, conservación, defensa y mejora
del Medio Ambiente, considerando necesario el contacto con la naturaleza.
NUESTRO COMPROMISO ESPIRITUAL.
Concebimos a la persona como un ser dotado de una vertiente
espiritual fuera de planteamientos exclusivamente materialistas.
Entendemos que esta ESPIRITUALIDAD se manifiesta en cada
persona tanto a través de las CREENCIAS RELIGIOSAS como de aquellas otras
CREENCIAS DE INDOLE MÁS PERSONAL basadas en principios de tipo ético, moral y
transcendente. En el Escultismo lo que importa es la afirmación espiritual de
la persona.
Manifestamos y asumimos un profundo RESPETO por TODAS LAS
CREENCIAS Y CONFESIONES RELIGIOSAS no destructivas, sin tomar opción como
colectivo, por ninguna de ellas.
Nos comprometemos a ofrecer las ocasiones y medios necesarios
para la EDUCACIÓN EN VALORES ESPIRITUALES.
Apostamos por la vivencia de la PROMESA y la LEY SCOUT como
medios fundamentales para ello.
Adoptamos una ACTITUD ESPIRITUAL COMPROMETIDA tal y como se
desprende del texto y del espíritu de la Constitución Scout Mundial.
COMO CONSECUENCIA DE TODO LO EXPRESADO...
La Federación de Asociaciones de Scouts de España:
Es consciente de ser una realidad en el mundo infantil y
juvenil, y por tanto se siente con una responsabilidad en la sociedad donde
lleva a cabo un análisis de los diversos condicionamientos que inciden sobre
los niños, niñas y jóvenes y de los ambientes en que viven; cuando lo ve
necesario actúa tanto haciendo públicas su opinión como rechazando acciones
concretas y en su caso proponiendo las propias.
Hace públicas sus opiniones del modo que se determina en el
Documento Sectorial correspondiente a los Órganos Federativos.
Colabora con todas aquellas asociaciones cuyos medio y fines
sean similares o no contradigan los nuestros y con aquellas organizaciones que
respeten nuestro método y principios.
Animan a sus asociados a trabajar en acciones concretas
encaminadas a "dejar el mundo en mejores condiciones de como lo
encontraron".
El compromiso personal del Educador Scout es tanto para su
Grupo como para su Asociación y Federación.
Promoverá la elaboración de documentos que desarrollen y
concreten cualquiera de los aspectos tratados en este compromiso.
Y como consecuencia palpable del compromiso adquirido por las
Asociaciones Federadas, sus representantes legales firman éste documento como
testimonio vivo y real de su compromiso con ASDE.
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