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MACUTO. Todo acampador digno de este nombre, debe tener un buen macuto o mochila (ver esta voz).

Poco importa el modelo, con tal de que responda a las siguientes exigencias: Poder contener de forma ordenada cuanto se necesita; adaptarse bien a los hombros y espalda, sin que bascule a derecha e izquierda, o cuelgue hacia atrás, aplastando los riñones.

Cuando se lleve un macuto, se debe cuidar que su peso no supere los trece o catorce kilos; para ello, se debe escoger un equipo ligero, eliminando todo lo que sea de poco o ningún servicio (aprovechar las prendas de doble uso, jerseys de entrenamiento, etcétera).

El equilibrio del macuto se obtiene cuando los pesos están bien repartidos; para ello, ha de evitarse poner los objetos pesados encima, colocándolos contra la espalda, rellenándose los huecos de forma que el conjunto forme un bloque estable. No se debe colgar nada en el exterior.

Clasificar todos los objetos en función del servicio al que se piensan destinar, metiéndolos después en distintos saquitos y colocándolos en la mochila conforme a la frecuencia de su uso: el equipo de noche al fondo, los víveres, el plato y el impermeable, encima; los objetos pequeños (linterna, hilos, cerillas, etc.), en los bolsillos laterales; los libros (sin olvidar los Evangelios) y papeles, en el gran bolsillo de atrás... Y siempre al alcance de la mano, un saquito con azúcar con vitamina C, chocolate o similar.

MAFEKING. Localidad sudafricana que fue defendida por B.P. durante la guerra con los boers, en el año 1899.

MAGNANIMIDAD. Es la compañera de la fortaleza (ver esta voz) y una tendencia de ánimo hacia las cosas grandes, por encima del honor que consigue quien las hace. Ambas virtudes requieren firmeza de ánimo en las tareas arduas, aunque solo la fortaleza empuja a llegar al final, incluso con el peligro de la vida. El Scout hace las cosas porque es su deber y no por obtener recompensa alguna.

MAGNIFICENCIA. Hermana de la magnanimidad, empuja a hacer cosas grandes, superando con valor las dificultades que ello entrañe. El Scout es animoso ante peligros y dificultades (artículo 8 de la Ley Scout).

MANADA. Unidad de Lobatos agrupados en Seisenas, guiada por Akela.

"MANUAL DEL LOBATO". Libro de B.P. publicado bajo el título "The Wolf Cub`s Hand‑book".

MAPA. Con carácter general, se denomina mapa a la representación de una parte de la geografía terrestre sobre una superficie plana. La colección de distintos mapas geográficos en un solo volumen se llama atlas.

El mapa corográfico es el que representa una provincia o distrito. El de un lugar o terreno de poca extensión en el que se detallan todos los accidentes y las curvas de nivel, se conoce como mapa topográfico. Mapas planimétricos son los de carreteras. Las Cartas de marear, marinas o náuticas indican la profundidad de las aguas, la situación de los canales, el emplazamiento de las boyas y otras señales marítimas.

Todos los mapas topográficos llevan una información marginal que explica los símbolos que contienen e indica las distancias y proporciona una escala para transformar las distancias sobre el papel en distancias reales. También se indican en el mapa las llamadas líneas básicas, esto es, el norte geográfico o verdadero, el norte magnético y el norte de Lambert cuando se utilizan mapas militares.

La línea del norte geográfico es la que va desde cualquier punto al Polo Norte; se simboliza con una estrella. El norte magnético representa la dirección del Polo Norte magnético señalado por la brújula; media punta de flecha suele ser su símbolo. El norte de Lambert se determina por las líneas verticales de la cuadrícula de Lambert, y se designa con las iniciales NL o la letra "y".

Para expresar una dirección se suele utilizar el acimut o azimut, que se definen como un ángulo horizontal medido a partir de la línea básica (uno de los tres "nortes") en el sentido de las agujas del reloj. La línea que se utilice dará el nombre al acimut (geográfico o verdadero, magnético o de Lambert).

Normalmente se utiliza el acimut geográfico cuando la línea de referencia es un meridiano; el magnético cuando se emplea la brújula y el de Lambert en los mapas topográficos. El acimut inverso se refiere a la dirección opuesta a la expresada por un acimut normal.

MAQUETA. Es la reproducción, a tamaño reducido, de un monumento, edificio, complejo industrial, parque, objeto y, en general, de cualquier cosa física. La maqueta, en ocasiones, llega a ser una verdadera obra de arte. Normalmente se utiliza la madera y el plástico, aunque también metales moldeables, barro, arcilla o plastilina. Es una actividad formativa, de gran interés en el Escultismo.

MARCHA. Acción de marchar, caminar, andar, viajar. En el Escultismo, es una actividad normal. Con ella se endurecen los pie‑tiernos y se forja la resistencia de los muchachos. Las marchas por carretera deben ser realizadas con absoluta disciplina, dado el peligro que supone el tráfico rodado. En este sentido, se debe siempre caminar en fila, en sentido contrario al de los vehículos, para verlos venir de frente; por la noche, quienes abran y cierren la marcha deben llevar luces. Las carreteras sólo se cruzarán en zonas con visibilidad suficiente, todos juntos y a la orden del Jefe de la Unidad, Equipo o Patrulla, según los casos.

MATEBELE. Tribu de Africa del Sur contra la que combatió B.P.

MÁXIMAS. Conjunto de expresiones que forman parte de la Espiritualidad de los Lobatos y que enmarcan su estilo y nivel. Por ejemplo: "El Lobato piensa primero en los demás".

MEDIO AMBIENTE. (Medio: elemento en que vive o se mueve una persona, animal o cosa. Ambiente: aplícase a cualquier fluido que está alrededor de un cuerpo). Se trata de una expresión relativamente moderna que complementa, por eliminación, las de "medio urbano" y "medio rural". En sentido amplio, el "medio ambiente" puede definirse como todas aquellas condiciones, circunstancias, cosas, fenómenos y fuerzas naturales que rodean a las personas. Así, forman parte del medio ambiente los animales de cualquier especie, los árboles, las plantas, las flores, los ríos, las aves, los peces, los mares, las montañas, la atmósfera, el aire, la lluvia,...

El Scout, que ve en la Naturaleza la obra de Dios; que protege a los animales y a las plantas y que es trabajador y limpio, no solo evita deteriorar el medio ambiente, sino que es activo en su mantenimiento.

Así, no ensucia y mantiene limpio el entorno en el que se mueve; es prudente al encender fuegos; no destruye la flora ni la fauna; evita utilizar productos dañinos, como los plásticos o ciertos "sprays" con derivados químicos lesivos para la capa de ozono; solo caza y pesca lo necesario para alimentarse en caso de necesidad y, en general, está siempre listo para ayudar a mantener la relación adecuada entre él y su entorno.

MEMORIA. Retener y recordar lo pasado, lo oído, lo visto y lo estudiado, es una cualidad que, de acuerdo con B.P., debe ser ejercitada por el/la Scout. "Un individuo que tiene buena memoria ‑afirma‑ se abre paso, porque hay infinidad de personas que no la tienen y ello se debe tan sólo a que no la ejercitaron. Una isla de coral está constituida por animales sumamente pequeños que se agrupan entre sí. Así, los conocimientos del hombre están constituidos por su observación de pequeños detalles que va colocando unos junto a otros en su cerebro, recordándolos después".

MENÚS. La alimentación equilibrada es una condición indispensable para poder mantenerse en forma durante una marcha o un Campamento. Con un poco de práctica en las diferentes formas de cocinar los alimentos, y en la elección de estos, se podrá conseguir la elaboración de diferentes menús, que satisfagan plenamente.

METEOROLOGÍA. El conocimiento del tiempo y una previsión próxima sobre el mismo, pueden ayudar a salvar situaciones críticas en un Campamento o marcha volante.

Siendo muchos los aspectos interesantes que deben pasar a formar parte de unas técnicas mínimas conocidas por los Scouts, en un anexo se informará en un futuro al respecto.

MÉTODO SCOUT. Es la forma de trabajar para optimizar y rentabilizar en el Escultismo el proceso educativo. La Constitución Scout Mundial contempla los siguientes puntos que constituyen el Método Educativo del Escultismo y que es una parte del Sistema de Programas de los Scouts. Publicado por A.S.D.E. en 1991:

La Promesa y Ley Scout;

la educación por la acción;

la vida en pequeños grupos, con la ayuda de adultos;

la asunción de responsabilidades;

la formación autogestionada;

unos programas progresivos y atrayentes;

la variedad y los centros de interés;

las actividades, principalmente al aire libre, y

el contacto con la Naturaleza.

METODOLOGÍA. Es, en el Escultismo, la manera concreta de desarrollar el Método Scout Básico, tal y como viene enunciado en la Constitución Scout Mundial. Determina las metas y actividades para cada Sección y edad, así como la forma de alcanzar dichas metas y objetivos.

Todas las metodologías concretan los siguientes puntos:

Ley y Promesa.

El camino Scout.

El modo de caminar.

La organización y funciones del pequeño grupo.

El papel del Educador Scout.

MISIÓN. Acción de enviar; poder que se da a una persona para desempeñar algún cometido. Es frecuente encontrar en la Historia personajes que se hicieron famosos porque recibieron "misiones" que cumplieron arriesgando, incluso, sus propias vidas.

El Scout, que, según el artículo primero de su Ley, "cifra su honor en ser digno de confianza", es capaz de llevar a cabo las misiones que le sean confiadas, como aquellos jóvenes que, según cuenta B.P. en "Escultismo para Muchachos", durante el sitio de Mafeking recibieron misiones de correo entre la ciudad y las posiciones militares y cumplieron heroicamente con su cometido.

En los Grupos Scouts que colaboran con su Parroquia es frecuente que el Párroco o el Consiliario envíen a los Scouters en "Misión", lo que supone encomendarles una gran responsabilidad, básicamente contribuir al desarrollo integral de los muchachos integrados en sus respectivas Unidades y, en sentido amplio, edificar la Comunidad; promover la libertad, la justicia y la paz, así como dar testimonio de su esperanza.

MOCHILA. Ver la voz "Macuto".

MOHWA. El árbol más viejo de la Selva, en el "Libro de las Selvas Vírgenes".

MONTAÑISMO. La montaña es uno de los espacios preferidos por los Scouts por sus características especiales, que permiten la práctica de diferentes deportes, como la escalada, la espeleología, el esquí, la acampada, la marcha y tantas otras actividades. Es un campo de acción extraordinario, pero duro y hostil, pues las fuerzas de la Naturaleza no pueden ser dominadas por el hombre. Por eso, en la montaña todo ha de estar supeditado a la seguridad.

MORGAN (JUEGO DE). Muy parecido al juego de Kim. Consiste en observar el escaparate de una tienda cualquiera durante unos instantes, apartarse después e intentar describir los objetos expuestos y su posición. Es muy útil, entre otras cosas, para desarrollar la memoria.

MORSE. (Samuel Finley Breese Morse). Pintor y físico estadounidense (1791/1872). Su afición a la ciencia le llevó a estudiar los fenómenos eléctricos y a concebir la posibilidad de utilizar la electricidad como medio de comunicación. En 1843 unió por telégrafo las ciudades de Washington y Baltimore. También inventó el alfabeto que lleva su nombre.

MOVIMIENTO. Por decisión del Fundador, el Escultismo es un Movimiento, no una organización. Movimiento es la denominación que se da al Escultismo para designar su capacidad de adaptación a los gustos de los muchachos y a los tiempos, en contraposición a lo estático e inmóvil. Según B.P., en "la dirección de nuestro Movimiento sólo hay dos puntos principales: somos una institución muy elástica y existe un espíritu de hermandad entre nosotros". Por ello se dice también que el Movimiento es una alegre fraternidad.

MOVIMIENTO SCOUT CATÓLICO. Ver "M.S.C.".

MOWGLI. Protagonista del "Libro de la Selva" y modelo a seguir por los Lobatos. La máxima distinción en los Lobatos es la insignia Mowgli.

M.S.C. Movimiento Scout Católico. Uno de los tres miembros de la Federación de Escultismo de España, reconocido por la Organización Scout Mundial.

MUCHACHOS. Jóvenes, niños, mozos, adolescentes, personas y otras acepciones. Son el sujeto principal en el Escultismo, su pieza básica y maestra, la que merece toda la atención. Los muchachos son considerados como una fuerza excepcional y un gran desafío para el futuro; activos, protagonistas de su propio desarrollo y artífices de la renovación social. Entran en el Movimiento Scout, la Gran Fraternidad, en el tiempo de su crecimiento, que ha de realizarse en edad, en sabiduría y en gracia ante Dios y los hombres.

El Educador Scout, que les ayuda a descubrir su propio "yo" y a definir su propio "proyecto de vida", sabe que los muchachos están llenos de inquietudes, pero no ignora que perciben profundamente los valores de la justicia y de la paz, ni que sus corazones están abiertos a la amistad, a la fraternidad y a la solidaridad, siendo capaces de movilizarse en defensa del hombre en particular y de la Naturaleza en general.