ABNEGACIÓN. Una de las tres virtudes básicas del Scout. Es
sacrificio espontáneo de los bienes materiales, de la voluntad, de los afectos
e, incluso, de la vida, en servicio de Dios para bien del prójimo.
ACAMPADA. Actividad de las Unidades Scouts que consiste en
instalarse al aire libre para pasar uno o varios días en régimen de campamento.
ACCIÓN. Efecto de "hacer" (producir, crear una
cosa, fabricar, formar, imaginar, inventar, ocasionar, disponer, arreglar, mejorar,
perfeccionar, enseñar, proveer, representar, intentar, crecer y muchos verbos
más que suponen actividad o facultad de obrar). El Scout es activo, diligente y
eficaz, siempre listo al servicio de su Promesa.
ACCIONES. Se denominan acciones a las actividades que se
realizan por los muchachos/as para superar las distintas fases de su
progresión. (Ver la voz "Descubierta").
ACECHO. Es una táctica que consiste en observar o estar a la
espera cautelosamente. El Scout que desee observar a los animales debe de
arrastrarse hasta ellos sin ser visto ni olido. Por eso, todo Scout sabe
conservarse contra el viento, caminar silenciosamente y camuflarse. Las
prácticas de acecho por Patrullas y los Juegos de acecho son muy divertidos.
ACOGIDA. Acción y efecto de acoger. Admitir a uno en su casa
o grupo; proteger, amparar, favorecer, refugiar, franquear la casa y el acceso
a una comunidad.
El
Scout acepta siempre a los demás tal y como son y hace lo mejor por ellos, de
acuerdo con la enseñanza de B.P.
ACTITUDES. Los Contenidos Educativos, de acuerdo con el Sistema
de Programas Educativos de A.S.D.E., pueden ser agrupados en
"Conceptos", "Habilidades" y "Actitudes" (ver
estas voces). Es necesario tener en cuenta que la actitud ‑en sentido
amplio, "disposición del ánimo"‑ está en relación directa con
el esfuerzo, la voluntad, la atención, la imaginación, el valor, el pensamiento
y, por supuesto, el alma.
ACTIVIDAD. Ver "Acción". En términos de Programa, es
cualquier actividad en la que los muchachos participan, individualmente o en
grupo, y que da lugar a una experiencia educativa.
ADULTOS EN EL ESCULTISMO. Es un programa sistemático de
gestión de los recursos adultos, de la Organización Mundial del Movimiento
Scout (Comité Mundial para la Formación), destinado a aumentar la eficacia, el
compromiso y la motivación de los cuadros para ofrecer a los jóvenes programas
mejores y llevar una organización de la manera más eficaz. Cubre todo un
proceso que consiste en hacer entrar, mantener y desarrollar a los adultos del
Movimiento, con el fin de que un marco más competente sea puesto al servicio de
los jóvenes.
A.G.E. Asociación de Guías de España.
AGOON. Reunión Internacional de Scouts impedidos.
AGRADECER. Sentir o expresar gratitud; lo que mueve a estimar
el beneficio recibido y a corresponder a él de alguna manera. El Scout, que es
agradecido, no espera recompensa por hacer lo que considera su deber,
especialmente cuando se trata de ayudar al prójimo en toda circunstancia.
AGUA. Se define como un cuerpo mineral, de máxima
importancia en la naturaleza y para la vida vegetal, animal y humana. La media
de esta substancia en los organismos es del 75%, con un máximo del 98% en las
medusas y un mínimo del 55% en el lución o serpiente de vidrio. Una persona
puede aguantar sin beber agua hasta diez días a temperaturas de 101 C; siete
días a los 321 y dos días a más de 451. La deshidratación es causa de muerte.
Todo
Scout debe de saber que a través del agua no potable se transmiten numerosas
enfermedades, como la disentería, el cólera o la fiebre tifoidea. Además, en
este tipo de aguas se encuentran parásitos (trematodos y sanguijuelas) que
causan grave daño al ser humano. Por ello, el Scout sabe tratar el agua para
purificarla, procediendo a hervirla y filtrarla, además de utilizar las lejías
y pastillas potabilizadoras que se comercializan en tiendas especializadas.
Para
prevenir casos extremos, es conveniente que el Scout conozca la forma de
fabricar "destiladores" de agua, así como los lugares donde el
líquido puede encontrarse (lechos secos de arroyos o torrentes, plantas que
retienen el agua absorbida, suelo blando, dunas próximas a las playas, terrenos
calizos, etc.).
AHORRO. Ahorrar es no solo guardar dinero con previsión para
necesidades futuras, sino evitar gastos excesivos. B.P. cuenta que "los
caballeros de antaño estaban obligados por sus reglas a ser ahorrativos, a no
gastar sumas de consideración en sus diversiones, a ahorrar para poderse
sostener y no ser una carga para los demás, así como también para tener con qué
hacer caridad. Si no tenían dinero propio no les era permitido pedirlo; tenían
que trabajar y conseguirlo por medio de su esfuerzo. Por tanto, el hacer dinero
va aparejado con la hombría, el trabajo arduo y la sobriedad". También
el/la Scout, como los antiguos caballeros, es ahorrativo, de acuerdo con su
propia Ley.
AIRE LIBRE. Literalmente, esta expresión significa "fuera
de toda habitación y resguardo".
En el
Escultismo se entiende por "aire libre" todos los espacios que
configuran el marco fundamental de la escuela activa en que se concreta, esto
es, aquellos en los que el Scout está en contacto directo con la Naturaleza, en
los que puede realizar la mayor parte de sus actividades conforme al Método
Educativo y en los que puede vivir plenamente su Promesa y su Ley.
AKELA. Jefe del Pueblo de los Lobos en el Libro de la
Selva. Se denomina así al Jefe de Manada de los Lobatos.
ALCOHOL. En líneas generales, es un líquido transparente,
inflamable y de olor grato, que se obtiene por destilación de vino y de otros
licores o zumos. Hay varios tipos: absoluto (anhidro o privado de agua);
amílico (incoloro, aceitoso y de olor fuerte y desagradable); etílico
(incoloro, de olor fuerte y agradable), y metílico (muy volátil, que se obtiene
de la madera descompuesta por el calor).
En
términos médicos, el alcohol es un depresor, que reduce la actividad del
cerebro y de la médula espinal. Es, además, el ingrediente embriagador de las
bebidas alcohólicas. Causa dependencia emocional intensa y física en ocasiones.
También tolerancia. Debido a su composición, entra en el torrente sanguíneo a
través del estómago y del intestino delgado, llegando rápidamente a casi todas
las células y órganos del cuerpo. Actúa como sedante del sistema nervioso
central y de la médula espinal, que son los primeros órganos en verse
afectados, dañando especialmente al cerebro, al corazón y al hígado.
El
alcoholismo es una adición (dependencia) que se caracteriza por la necesidad de
aumentar la dosis para obtener el efecto deseado. El organismo adquiere una
dependencia de dicho efecto y necesita alcohol para funcionar normalmente.
Cuando deja de consumirse, se produce el síndrome de abstinencia. El
"delirium tremens" es una forma violenta del delirio, causada por la
abstinencia.
Dice
B.P., en "Escultismo para muchachos", que "los hombres que
entran en el hábito de beber con frecuencia, arruinan su propia salud y la
felicidad de ellos mismos y de sus familias. El antiguo dicho: "la bebida
fuerte hace hombres débiles", es muy cierto". (Ver la voz
"droga").
ALEGRÍA. Es el agradable estado de ánimo que produce la
posesión o esperanza de algún bien. También las palabras y signos con los que
se manifiesta. Una persona alegre es aquélla que expresa, causa o es ocasión de
alegría. "La vida de un Scout lo hace tan alegre que está siempre
sonriendo" (B.P.).
ALFABETO MANUAL. Es utilizado, básicamente, por los sordomudos. Puede
ser muy útil su conocimiento por los Scouts para comunicarse con este tipo de
discapacitados y, en consecuencia, realizar una Buena Acción.
ALIMENTACIÓN SANA. La alimentación, que en sentido amplio equivale a
nutrición y en sentido estricto a ingestión, es el proceso por el cual se
suministran e incorporan al organismo las sustancias que necesita para elaborar
nueva materia viva, para reponer las pérdidas o desgastes de esta materia y
para producir la energía que ha de consumir la totalidad de los procesos
vitales.
Las
sustancias necesarias para el alimento del hombre y de los animales superiores
son de tres clases: orgánicas, inorgánicas y vitaminas. Las primeras se
subdividen, además, en hidrocarbonados (azúcares y féculas), grasos y
nitrogenados o proteínicos. Los inorgánicos y las vitaminas van ya en los
alimentos orgánicos y solo es preciso suministrarlas aparte en casos de
desnutrición o de enfermedades carenciales.
La
proporción normal de sustancias para alimentar a una persona equivale a unas
2.300 calorías en la llamada ración de conservación (2.800 gramos de agua; 35
de sales inorgánicas; 450 de hidratos de carbono; 70 de grasas y 130 de
albuminoides), y 3.800 calorías en la ración de trabajo. Esta proporción varía
con la edad, el sexo, el clima, la actividad y otras circunstancias.
Los
principales alimentos del hombre son la carne (proteínico), la leche (alimento
más completo), los huevos (muy nutritivos), las patatas (ricas en fécula), los
vegetales (aportan componentes minerales al organismo) y las frutas (grandes
cantidades de hidratos de carbono).
En
consecuencia, una alimentación sana debería contener aquellos alimentos que
aporten las calorías necesarias a la persona y, además, consumirlos como es
debido ( p.e., la carne es tanto menos digestiva cuando más "hecha"
se ingiere; la máxima digestibilidad de los huevos se produce cuando se toman
ligeramente cocidos; etc.). Como complemento óptimo, naturalmente, prescindir o
reducir el consumo de otras sustancias que no aportan nada positivo al proceso
que se ha definido. La alimentación sana tiene que ver también con los hábitos
de comer en cuanto al adecuado respeto a horarios, evitando la ingesta de
productos entre horas.
AMARRES. A los efectos de este diccionario, son formas de
atar y asegurar por medio de cuerdas. Los nudos más usuales a tales efectos son
los denominados cuadrado, diagonal, redondo y trípode.
AMISTAD. Según Platón, "es el principio del valor y de
todas las virtudes". En la Biblia, es "el afecto recíproco y
desinteresado", capaz de fusionar dos espíritus en una relación dispuesta
a los mayores sacrificios.
Para
los Santos Padres es "la forma de amor más alta" (escuela tomista).
Para el Scout, Jesucristo es el mejor ejemplo de amistad, el mejor amigo, el
que transformó a toda persona en el siervo del amigo y fijó el límite de la
amistad en dar la vida por él.
Simone Weil afirma que "nada
hay tan fuerte en las cosas humanas, para mantener la mirada intensamente
abierta a Dios, como la amistad de los amigos de Dios" (ver la voz
"Amor").
El
artículo 41 de su Ley, señala que "el Scout es amigo de todos y hermano de
los demás Scouts".
AMOR. Ver "Amistad". En el Escultismo,
sentimiento altruista que impulsa a procurar la felicidad de otra persona. La
verdadera forma de ser feliz, afirmaba B.P., es hacer felices a los demás.
AMPLITUD DE MIRAS. "Como Scouts, es nuestro deber ‑afirma el
Fundador del Escultismo‑ descubrir el punto de vista de los demás antes
de insistir en el nuestro".
ANCLAJES. En el Escultismo, se denominan anclajes a los
procedimientos y medios útiles para sujetar al terreno los elementos de
acampada.
ANIMACIÓN (FASE DE). Se da de forma cíclica en cada Rama o etapa
educativa. En ella se acentúa la capacidad dinamizadora del Scout, poniendo en
juego sus aptitudes al servicio, especialmente, de la unidad. Esta fase se
solapa con la de Contacto en la siguiente Rama. Conviene recordar que animar
es, también, infundir valor fuerza y creatividad, hacer agradable, comunicar
alegría y movimiento, alentar, confortar y fervorizar, además de expresión en
el ademán o en el lenguaje y viveza.
ANIMADOR. Es el nombre que reciben en algunos casos los Scouters
y el Consiliario; éste último, además, es denominado Animador de la Fe. Siempre
la tercera fase de progresión personal es denominada, en términos generales,
fase de Animación.
ANIMALES. Dice B.P., en el comentario al artículo 61 de la Ley
Scout contenido en su obra "Escultismo para muchachos", que los
Scouts deben evitar cualquier tipo de sufrimiento a los animales y que no
deberá matar a ninguno sin necesidad, ya que son criaturas de Dios. Se
permitirá, sin embargo, que mate a un animal para conseguir alimento o porque
sea dañino.
Más
adelante, al hablar de la "caza mayor", el fundador afirma que
disparar o matar la caza no es un gran deporte; "mientras más estudia uno
a los animales más cariño les toma. Pronto se da uno cuenta de que ya no se le
antoja matarlos por matarlos. También, mientras más se los observa, más se
admira la obra maravillosa de Dios en su creación" (sic).
ANIMO. Ver "Valor".
APRENDER HACIENDO. En el Escultismo, es táctica fundamental. B.P., al
respecto, dice, entre otras cosas, que "todo Scout debe empezar como un
pie‑tierno y cometer unos pocos errores al comienzo... Déjale cometerlos;
mediante ellos obtiene experiencia".
ARRIADA. Es el acto de bajar las banderas del mástil en el
Campamento. Con motivo de la arriada, es frecuente que todo el Campamento forme
en herradura o en rectángulo delante del mástil y el Jefe del Campamento y el
Consiliario hagan reflexiones sobre aspectos importantes para la formación
Scout. Durante la arriada, con todo el Campamento formado y de uniforme, se
canta alguna canción.
A.S.D.E. Asociación de Scouts de España (Exploradores de
España). Fue fundada en 1912.
AUSTERIDAD. Calidad de austero. A nuestros efectos,
rigurosamente ajustado a las normas de la moral. Es una característica esencial
del Scout, pormenorizada en la Promesa y en la Ley, en los Principios y en las
Virtudes.
AUTOCONTROL. Es un elemento del carácter. "No sólo te
permite eliminar malos hábitos, sino también te da poder, incluso sobre tus
pensamientos" (B.P.).
Algunos especialistas sugieren,
para alcanzar el autocontrol, la siguiente fórmula:
1.‑
Concretar aspectos de la propia personalidad que se quieran ir controlando,
como, por ejemplo, reflexionar antes de hablar, saber escuchar, evitar los
enfados, vencer la timidez o estar en lo que se hace.
2.‑
Una vez concretados, tales aspectos se plantean como objetivos, repasándolos
por la mañana antes de incorporarse a las tareas diarias, a fin de prepararse
mentalmente para ejercer el autocontrol sobre ellos.
3.‑
Al terminar la jornada, vuelven a repasarse los objetivos, pero esta vez para
ver en qué se ha fallado; así se procede todos los días, hasta conseguir
eliminar los malos hábitos.
AUTOGESTIÓN. Es una característica básica del Método Scout. El
muchacho/a en el Escultismo ha de hacer todo lo posible para alcanzar las metas
previstas en cada etapa educativa o Rama Scout en la que se encuentre; dicho de
otra manera, realizará "todas las acciones o actividades conducentes al
logro de un propósito", siempre contenido en el Proyecto, Programas y Plan
Educativo del Grupo en el que está integrado.
AVENTURA. Etimológicamente es un suceso o lance
extraordinario. Para el Scout, como dice B.P., es vivir al aire libre en medio
de la Naturaleza que Dios nos ha dado, entre altas montañas o entre los cerros
y los árboles, los pájaros, las bestias, el mar y los ríos. Vivir en contacto
con la Naturaleza, en una tienda de campaña, guisando nuestros propios
alimentos y explorando, constituye la aventura más gloriosa.
En
concreto, es el nombre que recibe el Proyecto vivido como progresión
comunitaria en las Tropas Scouts (ver la voz "Proyecto").
"AVENTURAS DE LA JUVENTUD". Libro de B.P., publicado bajo el
título "Adventuring to Manhood".
AYUDAR. Cooperar con esfuerzo a que otro consiga hacer alguna cosa; auxiliar. Es un verbo especialmente conjugado por todos los Scouts, útiles, buenos ciudadanos, abnegados, capaces de poner los dones que Dios les ha dado al servicio de los demás.