PROYECTO EDUCATIVO

Introducción

El Proyecto Educativo del Grupo Scout La Salle 214 es la concreción de las líneas marcadas por la Constitución Scout Mundial, el Compromiso Federal de la Federación de Asociaciones de Scouts de España (ASDE) y la carta de Scouts Valencians, que éste Grupo asume plenamente.

Todos los miembros pertenecientes al Grupo Scout La Salle 214 asumen éste documento y se comprometen individualmente a respetar y trabajar por los enunciados y contenidos que en él se formulan.

Somos

El Grupo Scout La Salle es un grupo de niños/as y jóvenes con edades comprendidas entre 8 y 21 años, orientado por adultos voluntarios comprometidos en el servicio educativo, ofrece los medios y ocasiones necesarios a fin de contribuir al desarrollo integral de los educandos, potenciando su sentido de la libertad, de servicio y de la responsabilidad según el método iniciado por Baden-Powell, fundador del Movimiento Scout, adaptándolos a nuestra realidad sociocultural. Ofrece una educación complementaria a la de la familia y la escuela.

El origen del Grupo se remonta a enero de 1970, cuando se crea la primera patrulla scout con alumnos de los colegios La Salle de Paterna. Actualmente forma parte de Scouts Valencians, asociación de grupos scouts de toda la Comunidad Valenciana, que a su vez está federada en la Federación de Asociaciones de Scouts de España (ASDE), reconocida como miembro perteneciente al Movimiento Scout Mundial a través de la Federación de Escultismo en España.

El Grupo Scout La Salle 214 está abierto a todas las personas que quieran formar parte de él sin distinción de etnia, credo o situación social.

Nos definimos como

· SCOUT en nuestro sentir, en nuestro modo de hacer y en nuestra historia.
· ABIERTO a nuevas ideas y tendencias que favorezcan los fines del Escultismo, a todas las personas sin ningún tipo de distinción que se identifiquen con el Escultismo.
· VOLUNTARIO tanto en el tiempo de permanencia como en el grado de compromiso.
· PARTICIPATIVO en nuestra metodología educativa a la vez que dentro de la realidad social de nuestra comunidad.
· DEMOCRÁTICO en nuestra organización, planteamientos y concepción social.
· CíVICO Y COMPROMETIDO CON LA SOCIEDAD al educar teniendo como fin el preparar buenos ciudadanos libres, conscientes y coherentes con sus responsabilidades sociales en todos los campos.
· INDEPENDIENTE de cualquier partido político.
· CREYENTE en los términos en los que se expresa la Constitución Scout Mundial y el texto de nuestra promesa.
· PLURICONFESIONAL al aceptar en él cualquier tipo de confesiones religiosas y espirituales y potenciarlas de manera individual.
· ACTUAL Y CRíTICO con los problemas sociales y el entorno que nos rodea.
· SOLIDARIO con las realidades sociales más desfavorecidas.
· LIBRE al educar en los valores universales de la libertad, intentando transformar el ambiente en que nos hallamos.
· ACTIVO con búsqueda y acciones de mejora de la sociedad.
· DEFENSOR DEL MEDIO AMBIENTE respetándolo y protegiéndolo en todo momento.
· COEDUCATIVO en nuestros postulados pedagógicos y prácticos, realizando propuestas adaptadas a los educandos según sus edades.

Nuestra opción educativa

OPTAMOS POR EL ESCULTISMO COMO MÉTODO EDUCATIVO

El Método Educativo Scout se define como un sistema de autoeducación progresiva, adaptada en cada etapa del crecimiento del educando, basado en:
· la Promesa y la Ley Scout, normas de conducta y valores que cada educando debe adoptar de forma personal y voluntaria,
· la educación por la acción,
· la convivencia en pequeños grupos, para potenciar según la edad responsabilidades,
· el aprendizaje a través de actitudes de servicio,
· la vida en la naturaleza, tratando de protegerla y conservarla,
· actividades atrayentes y adaptadas a los interés y necesidades de los educandos,
· y con la ayuda personal de scouts adultos voluntarios, cuya función como educadores es coordinar y animar el desarrollo.

Todo esto se concreta en un conjunto de objetivos y contenidos educativos que figuran en el Programa Educativo de Grupo. Los tramos de edad en que se divide la acción educativa dentro de nuestro grupo son:
· CASTORES: Niñas y niños de 6 a 7 años
· LOBATOS: Niñas y niños de 8 a 11 años
· SCOUTS: Preadolescentes de 12 a 14 años
· ESCULTAS: Adolescentes de 15 a 17 años
· ROVERS: Jóvenes de 18 hasta 21 años

Dentro de cada tramo se el programa educativo se adapta a los educandos según tres etapas de progresión (integración, participación y animación).

PROMESA SCOUT

Cada scout realiza un compromiso personal que se expresa del siguiente modo:
  "Prometo por mi honor y con la ayuda de Dios, hacer cuanto de mi dependa por:
   - Cumplir mis deberes para con Dios y mi patria,
   - Ayudar al prójimo en toda circunstancia, y
   - Cumplir fielmente la Ley Scout"

Existe la posibilidad de añadir matices personales al compromiso de la Promesa sin omitir principios esenciales.

LEY SCOUT

Cada scout se guía por los siguientes principios:
   1. El scout es digno de confianza
   2. El scout es leal
   3. El scout es útil y servicial
   4. El scout es amigo de todos y hermano de los demás scouts
   5. El scout es cortés
   6. El scout ve en la Naturaleza la obra de Dios, y protege a los animales y las plantas
   7. El scout es obediente y disciplinado, y no hace nada a medias
   8. El scout es animoso ante peligros y dificultades
   9. El scout es trabajador, económico y respeta el bien ajeno
   10. El scout es limpio y sano, puro en pensamientos, palabras y acciones

Nuestro compromiso social

NOS MANIFESTAMOS ABIERTAMENTE

· A favor de la igualdad y libertad de las personas, asumiendo y aplicando en nuestras directrices educativas e ideológicas, las líneas que marcan la Declaración de Derechos Humanos, la Declaración de los Derechos de la Infancia y la Constitución Española.
· En contra de cualquier forma de malos tratos y violencia que se puede ejercer sobre cualquier persona.
· En contra de cualquier tipo de marginación o desigualdad que pueda padecer la persona como tal.
· Solidarios con quienes padecen algún tipo de marginación o desigualdad, bien por sus creencias, religión, etnia, cultura, país o territorio de origen, sexo o nivel social.

NOS COMPROMETEMOS POR TANTO

· A educar a las personas para el respeto y cuidado de sí mismas, fomentando actitudes que eliminen el consumismo y los hábitos de vida poco saludables.
· A educar a las personas para el respeto y cuidado de las demás personas, desarrollando programas que enseñen en democracia, libertad, respeto, tolerancia, cooperación y solidaridad, fomentando actitudes no violentas y por la paz.
· A luchar por una sociedad más igual, sin distinguir sexo, raza, religión, opción sexual, nivel social.... desarrollando programas que enseñen actitudes no discriminatorias.

Nuestro compromiso con el medio ambiente

NOS MANIFESTAMOS ABIERTAMENTE

· A favor de la protección, conservación y cuidado del entorno que nos rodea: ciudades, espacios naturales, animales, fauna,....
· En contra de cualquier tipo de agresión o degradación de la Naturaleza en el Mundo.

NOS COMPROMETEMOS POR TANTO

· A educar en el conocimiento, conservación, defensa y mejora del Medio Ambiente,flora y fauna, considerando necesario el contacto con la Naturaleza, desarrollando programas que enseñen actitudes de respeto, amor y buen aprovechamiento de la Naturaleza y de sus elementos, llevando a los educandos a ser agentes transmisores de éstos valores.
· A respetar los espacios libres y comunes y a inculcar el respeto por todo lo que forma parte del entorno más cercano que nos rodea.

Nuestro compromiso espiritual

NOS MANIFESTAMOS ABIERTAMENTE

· A favor de que cada persona es libre para tener creencias religiosas o personales basadas en principios de tipo ético, moral y transcendente.
· En contra de actitudes sectarias y fanáticas, que lleven a confundir a las personas en el camino de la búsqueda de su fe y creencias.

NOS COMPROMETEMOS POR TANTO

· A educar en los valores espirituales, apostando por la vivencia de la Promesa y la Ley Scout como medios fundamentales de ello.
· A respetar todas las creencias y confesiones religiosas no destructivas de la persona, acogiendo en el Grupo todas las manifestaciones religiosas, creencias individuales y convicciones personales.

Nuestro modelo de gestión

El Grupo se basa fundamentalmente en cuatro órganos para llevar una gestión eficaz:
· CONSEJO DE GRUPO: Formado por todos los educadores. Promueve la puesta en práctica y actualización del Programa Educativo. Es el órgano ejecutivo del Grupo y el que decide sobre todas las cuestiones educativas.
· ASAMBLEA DE GRUPO: Formada por los padres de los educandos, los educandos mayores de edad, los colaboradores y los educadores. Es el órgano representativo del Grupo.
· COMITÉ DE GRUPO: Formado por los educadores elegidos por el Consejo de Grupo y los padres elegidos por la Asamblea de Grupo. Representa a las familias de los educandos en la gestión del Grupo.
· EQUIPOS DE SECCIÓN: Adaptan el Programa Educativo del Grupo a los intereses psicoevolutivos de los miembros de la Sección, empleando una metodología propia según el estilo educativo de la misma.

Para que no haya confusiones se recogen las distintas normas de funcionamiento de estos órganos, y del Grupo en general, en el REGLAMENTO INTERNO.

En el aspecto educativo se realizan anualmente el PLAN ANUAL de Grupo y los PLANES DE SECCION, donde se definen los objetivos a corto plazo. Los objetivos educativos, los contenidos educativos y la metodología empleada se recogen en el PROGRAMA EDUCATIVO, que es revisado periódicamente, en un plazo no superior a 5 años.