Definición
Podemos definir la Formación como un proceso sistemático y planificado para modificar y desarrollar
el conocimiento las técnicas y las actitudes de un individuo a traves de
experiencias de aprendizaje y conseguir la actuación adecuada e idónea en una
actividad o actividades.
El objetivo de la Formación es, pues, ayudar a las
personas (en el caso del Movimiento Scout, a todos sus responsables) a
incrementar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y modificar sus
actitudes. Es un proceso de cambio dinámico que conduce a un desarrollo personal
y a una capacitación en el trabajo. Los formadores serán agentes activos en este
proceso, mediante sus intervenciones en las diferentes etapas. Crearán las
condiciones apropiadas para comenzar este proceso y proveeran los elementos
necesarios para mantenet la intensidad del proceso formativo.
El formador,
con objeto de cumplir con su función, actuará como estimulador, facilitador,
proveedor de soluciones y agente de recursos, de todas aquellas personas que
pueden necesitar fórmación.
Es importante que los fórmadores posean un
conocimienlo y una comprensión de los Principios y Método del Escultismo.
Asimismo, en su labor de ayudar a otros para que aprendan, tienen especial
importancia las habilidades de relación, de comunicarse efectivamente, de
planificación y organización de acciones de formación y de los procesos de
aprendizaje, la utilización de un enfoque sistemático de la formación, el uso
efectivo de técnicas y ayudas a la formación, así como el uso idóneo de los
recursos y la coordinación de la labor de equipo en la dirección de actividades
de formación. Tambien proveerá en el proceso de evaluación, de la
retroalinientación necesaria para analizar el rendimiento y progreso y tomar
decisiones sobre las necesidades futuras y estrategias para poder satisfacerlas
adecuadamente.
El Servicio Regional de Formación compuesto por los Instructores de Formacion, Ayudantes de Directores de Formacion y Directores de Formacion, tiene las
siguientes funciones:
a) La coordinación, organización y puesta en práctica
de la Política de Formación de ASDE en su ámbito de competencia, exceptuando los
Cursos Básicos y Avanzado para Formadores.
b) La formación y desarrollo
personal de los Scouters de Sección.
c) La formación y desarrollo personal de
los Responsables de Adultos.
d) La elaboración de materiales, documentos y
publicaciones de interés en el ámbito de la formación.
e) El fomento del
debate e investigación sobre los diferentes aspectos concurrentes en la
formación.
Los miembros del Servicio Regional de Formación se comprometen
cada año a prestar, a nivel asociativo, un servicio en el campo de la formación.
El nombramiento como miembro del Servicio es para un año. Es indispensable para
poder renovar el nombramiento, el compromiso de llevar a cabo algún tipo de
servicio de formación para ese año.
Esquema de Formación de ASDE
De acuerdo con la
resolución adoptada en el Encuentro de Profesores del Servicio Federal de
Formación (28.02.94) y con el propósito que la Formación Scout impartida por
cada una de las Escuelas que componen dicho Servicio sea homologable con las
restantes, la Asamblea del 4/5.Junio. 1994 del S.F.F. aprueba el adjunto Esquema
Insignia de Madera, único y común para todas las Escuelas, así como los
criterios que a continuación se exponen. El Esquema propuesto recoge todos los
contenidos y prescripciones de la Ponencia de Formación de la II Conferencia de
ASDE, y de acuerdo con ellos se estructura en:
- ETAPA BASICA INSIGNIA DE MADERA (ETAPA DIRECTIVA), al término de la cual se certificará a cada Scouter la superación de la misma, y
- ETAPA AVANZADA INSIGNIA DE MADERA (ETAPA DE PERFECCIONAMIENTO), al término de la cual se certificará a cada Scouter la superación de la misma.
El esquema aprobado pretende que, en cada Etapa,
coincidan, en todas las Escuelas, el Módulo Común, el Especifico y el trabajo y
las prácticas que forman parte del Complementario, quedando a la decisión de
cada Escuela algunos Cursos y Talleres del Modulo Complementario. Estos podrán
ser fijados por la Escuela para que cada Scouter elija aquellos que desee para
completar las horas prescritas. Ello permitirá que cada Escuela pueda adaptar su
programa a las necesidades especificas o coyunturales de su ámbito de
actuación.
Se trata de un esquema flexible, de forma que en caso que existan
Cursos o talleres del Módulo Complementario que versen sobre las mismas materias
que algunos contenidos de los Cursos Básico o Avanzado, éstos contenidos deberán
reducirse a su duración mínima, sin suprimirse totalmente, para así mantener la
homogeneidad.
El Certificado de haber superado la Etapa Básica o Avanzada lo
expedirá siempre el Servicio Regional de Formación vinculado a la Asociación de
pertenencia del Scouter que lo solicite, a cuyo esquema debe ceñirse el
interesado, con independencia que algunos de los contenidos hayan sido cursados
en otra Escuela (debiendo el interesado acreditar este extremo, si no
constase).
Los Certificados de superación de Etapa tendrán validez en todo el
Estado Español, a los efectos que cada Escuela o Asociación de ASDE tenga
establecidos.
Cuando un Scouter desee participar en algún Curso tuera de su
Comunidad de residencia deberá remitir su inscripción a través del Servicio
Regional de Formación de su Asociación, que dará su conformidad a la inscripción
sólo si cumple los requisitos establecidos, devolviéndola al interesado en caso
contrario.
Para favorecer la operatividad y mayor aprovechamiento de los
Cursos fundamentales, se propone que ningún Servicio Regional de Formación
admita inscripciones para Cursos Avanzados (o parte de ellos) a quien no
acredite haber superado la Etapa Básica en la misma Sección o especialidad a
cuyo Avanzado quiere acceder.
Superada la Etapa Básica o Avanzada en una
Sección o Especialidad, sólo se exigirá el Módulo Especifico correspondiente
para superarla en otra.
Tutores de Formación
El Tutor de Formación del grupo, es el scouter que
dentro del Consejo de Grupo coordina la formación en su grupo teniendo, tiene
entre otras, las siguientes funciones:
- Ser el mediador entre el grupo y el
Servicio Regional de Formación.
- Exponer al SRF las necesidades de formación
de su grupo.
- Informar al SFR del nivel de formación de su grupo.
-
Llevar un registro del nivel de formación en su grupo en el que se consignen los
cursos y eventos de formación realizados y su superación, registro que
actualizará al del SRF.
- Animar a asistir a eventos de formación a los
miembros de su grupo.
- Animar a los que los hayan cursado a completar su
formación y superar los niveles (recordad no basta con asistir a los cursos),
así como a volcarlos en la realidad del grupo.
- Asesorar a los miembros de
su grupo en materia de formación. Teóricamente deben ser las personas con un
mayor nivel de formación en el grupo aunque puede ocupar ese puesto cualquier
persona que quiera asumir dicha responsabilidad.